随着信息技术的不断发展和智能技术的不断发展，智能技术已成为学校建设的重要组成部分。数字技术一直以来在学校教学、管理、服务等方面发挥着越来越重要的作用，已成为学校建设的前提条件。那样，为何学校建设必须智能化呢？下面我将从教学过程、学校管理与服务三个方面展开分析，探讨学校建设务必数字化的缘故。

为何要建一个数字校园？校园数据受权是智能校园建设的标志性工程，是学校改革和国家数字发展战略不可缺少的一部分；

数字校园建设以数字平台为载体，构造能够满足校园运用的长期可持续发展，通过这些平稳可扩展的应用框架为学校软件系统建设提供良好的支持服务。

智能基本应符合学校日常要求和发展方向。考虑到数字校园的总体建设成本，必须使用有远见的定义和理念，融合健全、时兴、合乎行业发展前景的技术，采用现代建筑项目及项目管理标准，科学合理地开展建设。

进行详尽统一，领先水平，遮盖全面、深度应用、高效、平稳、可靠的数字校园，消除信息岛和运用岛，建立统一的校级信息系统，进行单位工作对接流程，为校园服务管理和员工提供省时省力的一站式服务。

数字技术校园内管理中的运用：

数字技术校园内管理中的运用是学校建设数字化的另一个重要方面。信息管理能够更好地完成高校各方面的管理体系，提高学校管理效率水平。

（1）数字校园管理：数字校园管理涉及高校各方面的管理，如教学管理、老师管理、设备维护、检修管理等。数字校园管理不仅可以促进学校的教学管理，并且能节省用工成本与时间，提高工作效率。

（2）信息源管理：数字技术能够更好地管理学校的教学资源、行政资源和财务资源。根据数字技术的管理，院校可以共享和利用资源，提高资源利用率，更好地确保高校的信息安全。

校园服务中数字技术的使用：

数字技术在校园服务中的运用也是学校智能建设的重要方面之一。数字技术能够更好地协助学生、教师和家长，提高服务质量和品质。

（1）智能学生服务：智能学生服务可为学生给予寝室管理、图书馆借阅、选课等较好的学生服务。根据数字技术服务，学生能够方便快捷地得到所需的教学资源和服务保障，提高学校对学生的服务水平和品质。

（2）智能父母服务：智能父母服务能够为父母提供更好的父母服务与沟通机制，如在线检查学生成绩、课外作业、联络教师等，帮助家长更好地掌握学生学习与身体状况，有效推动与家长的沟通与互动。

通过以上分析，大家可以看到数字技术在学校建设中的运用至关重要。数字技术能够更好地完成教学过程、高校管理和服务的智能化，促进学校的整体发展与成长。因而，将来的学校建设将面向智能化，熟练掌握智能技术的优势，为学生、教师和家长提供更好的教学过程、管理和服务保障，造就更优越的大学环境和氛围。

为何必须建设数字校园？数字校园建设对教师有益处：

（1）有益于教师创新教学理念：建立数字校园，给教师出色的教育教学环境，教师马上了解和掌握各种新教育实践活动的内容和过程，产生教育改革实践理论与经验，融合学校发展规划及个人教学实践，塑造和锻练信息融合水准，以新的教育理念指导教学实践。

（2）有益于创新教师专业发展的途径：数字校园的建立为教师整理和连接了很多多种多样的教育资源。教师可以根据学科特点、课堂必须和自身发展的必须，选择与生产材料。这类整合能力的不断提升是帮助教师丰富教育理念的重要途径之一。

为何要建数字校园？数字校园建设对学生有利：

（1）使学生控制自己的学习：数字校园能够融合院校乃至全国的高品质教学视频和材料，学生可以根据自己的情况制定和控制自己的专业学习，保证个性化学习。

（2）改善课程学习上的互动课堂：教师布置任务时，可以根据备课主题，精心安排个人目标，同组讨论学习，全组收看。认真讨论集体备课时长，剖析得失，共享成效，配合老师布置的学习任务。

数字校园解决方案服务商：

智能基本做为数字校园建设核心系统，围绕“硬件情景、教育生态、数据平台”规划、前沿物联网和智能转型经验，搭建覆盖整个教育场景的数字平台基本，为各部件给予“物联网、人机交互、数据一体化”厚一体化产品与运用，清除高校数据岛，进行信息创新，帮助提高高校道德效率管理效率。

（1）更科学，提质减负：运用信息技术，推动校园管理，保证一切管理，落实项目，减轻管理制度，提升管理品质。

（2）全面管理，专心教学：一个平台确保了家校社会管理的全方位、全过程、全场景遮盖，让教师摆脱繁琐的教务工作，集中精力教学。

（3）重基本，创变管理：搜集校园终端信息数据，造成可视化汇报，掌握校园趋势，使管理有方法，执行效率高，决策有依据。

在目前教育产业数字化建设条件下，数字校园建设水准不但体现了高校教育信息化水平，也反映了校领导对现代教育发展趋势的远见，都是考虑办校能力及课题研究水准的重要标准之一。在短时间内建设与实施数字校园已成为学校信息化进度的必然趋势。