智能校园是指根据信息和通讯技术，创新应用计算机、网络、数字技术、地理信息系统、人工智能和物联网，融合学校的各个功能行业

智能校园是指根据信息通讯技术，创新应用计算机、网络、数字技术、地理信息系统、人工智能和物联网，融合学校各功能行业，进行学校教育、科研、教学、经营的融合，及其多元化的协作与互动。随着信息通信技术的迅速发展，很多高校逐渐致力于建设智能校园。

关键因素如下：

（1）促进教育教学的创新：目前，传统的教学模式已不能满足瞬息万变的老师需求与教学要求，务必开拓创新，才能真正进行“以民为本”的教育理念。但是，在以往体系里难以执行创新。只有依靠信息和通信，才能真正实现多样化的合作竞争。

智慧校园

（2）落实“以学生为中心”的教学理念：在以往的教学体系中，教师课堂的中心人物被动地授课或只在课堂上流荡。但智能校园中，因为使用了大量的信息和通信方式，很容易实现“以学生为中心”的教学理念。师生不再是一对一，彼此不再是观念，而是协作。这导致了课堂里的恼怒，并指导学生独立思考，不再依赖教师，产生自己的观点。

制约智慧校园发展的因素：

智能校园的建立对学校的发展具有重要意义，不仅有利于学校的管理和运营，而且为学校提供良好的教学资源。因为学校资源有限，很多高校在规划智能校园层面遇到了一些艰难。

最先，资金不足是制约智慧校园发展的关键因素。目前，很多高校财产贫乏，没法投入大量资金创建智慧校园。此外，在当前的经济形势下，高校很难以传统的方式筹资。

次之，人力资源不足是制约智慧校园发展问题。如今，很少有人愿意从事教育行业的有关工作，这使得学校在人力资源层面面临着巨大的压力。此外，因为人才市场竞争日益猛烈，高校难以吸引有才华的老师。

次之，低信息水准也是影响智能校园发展的因素之一。如今，我国大部分学校仍处于低信息变的阶段。这使得很多学生在运用信息教材工具等层面遇到了困难。此外，由于老师不熟练应用信息课件和教材，也会造成课堂效率不高与学生情况不高。