随着信息技术的不断发展，智慧校园建设已经成为了学校信息化建设的重要组成部分。智慧校园建设项目实施的重点在于如何将学校的管理、教育、服务等各个方面与信息技术相结合，让学校成为一个更加开放、创新和高效的学习环境。

在信息技术迅速发展的背景下,云计算,物联网,移动互联,大数据,智能感知,人工智能等信息技术不断涌现.我国的中长期教育改革和发展规划纲要中指出信息化技术对教育发展的重要性,教育部的教育信息化十年发展规划中也指出教育信息化是实现我国教育现代化宏伟目标不可或缺的动力与支撑.所以,如何根据学校自身实际情况,建设满足全面感知,智能学习,实现以人为本的创新服务,是各高校面临的重大课题.

本论文的研究对象是智慧校园框架中间层的应用平台项目的管理过程.本论文首先对智慧校园应用平台项目的背景情况,发展现状,建设方案等做了阐述,在信息化项目及管理的理论分析,文献记录的基础上,重点分析了项目的需求管理,项目时间进度管理等概念,及在项目实施管理过程中的应用和探讨,得出信息化系统的建设项目能够得以顺利完成,达到预期效果,实施项目管理是必要条件的结论.

本论文进行了项目实施阶段的需求管理及项目进度计划管理应用的研究.具体内容包括实施阶段明确项目干系人的职责;利用生命周期的管理理论对项目进行阶段划分,资源分配优化,保证项目实施成功;以项目实施过程中的几个阶段为例,从关键工作环节范围规划,需求分析,系统设计,编码开发,用表格的形式汇总了各阶段项目干系人的职责及应提交的输出成果等。

在智慧校园建设项目实施中，要注重学生信息化素养的培养。这包括信息素养和网络安全教育等。只有通过对学生的信息化素养进行培养，才能让学生更加深入地了解信息技术，拥有更好的信息处理和利用能力，更能适应未来的社会发展。

在智慧校园建设项目实施中，要注重学校管理的信息化。这包括学生管理、教学管理、学科管理等方面。通过信息化手段，可以有效地提高管理效率和服务质量，让学校更加高效、便捷、智能化。

在实施智慧校园建设项目时，需要学校各个层面的支持和配合。只有在全体师生的共同努力下，才能建设一个真正意义上的智慧校园。通过智慧校园建设，学校可以更好地适应信息社会的发展，为学生的成长提供更好的学习环境，为未来的社会人才培养做出更大的贡献。