学术校园建设的意义在于为其提供更好的学习氛围，塑造阅读习惯，提高综合素质。在这个信息爆炸的时代，学术校园建设能够塑造学生的阅读期待，引导学生积极阅读，丰富学生的知识储备，提升学生的综合能力。念书充足开心，充足博彩，足够长才。因而，所有人都在勤奋修建， 开设“学术校园”，推动师生与人类的崇高精神会话，从书中得到灵魂的净化，得到智慧的源泉。

对学生：

温总理以前注重，“书籍自身不能改变人生，但阅读能够改变人生，人们可以改变人生。”阅读让人们获得知识，充满智慧，宽慰内心，塑造个性，然后有一个幸福的生活。

为其提供更好的学习氛围是孩子接纳知识教育的主要场所，学习氛围与学生的名次息息相关。学术校园建设重视图书馆的整体规划，提供大量的图书资源，创建舒服静谧的学习氛围，为学生提供更好的学习条件。这类学习氛围有利于学生集中精力，塑造自学能力，提高学习效果。

学校方面：

（1）举办“学术校园”活动启动仪式，向老师和班级公布计划内容，校长激励汇报全校教师会议活动，统一了解，达成一致，可用老师；班主任运用班会时间来学生宣传，激发学生参加活动的主动性；学生便以阅读为主线，宣传阅读活动的意义，进一步激励工作。

（2）高校每学年举办一次读书节活动，总结表彰“诗学生”、“书班”、“诗先生”、“书家”。在读书节期间，专门设立了图书交换市场，师生可以随意互换书本。

（3）为担负公司，一、二年级每学年最少开展一次与阅读相关的小组活动：校园作文比赛、阅读赛事、演讲比赛等。

（4）搞好诗文特色学校的环境布局，购买书籍和杂志，在教学楼过道或学校适当区域设置书橱。书橱里的书本由图书馆盖章，并附有阅读签名卡。书橱边上贴紧阅读规范，并设置了一个阅读留言板。书本应不断创新，书橱和书籍应由专人负责，制定管理规则及要求。最好每周评定一些评价，并予以相应的奖励。

（5）高校报刊推广部分，开发以阅读为主题栏目，每月出版一期。很多人发布了师生和家长作品——阅读后的觉得、阅读故事、好书推荐等。

总之，学术校园建设其价值因素很多，既能提供良好的学习氛围，塑造学生的阅读期望和习惯，又能提高学生的综合能力。随着社会的发展与成长，学术校园的建立越来越受到重视。教育局要狠下功夫，提升投入，落实具体对策，推动学术校园建设的深化发展。同时，学校和家庭也要共同奋斗，构建学习氛围，塑造学生的阅读期望和习惯，为学生的全面发展打下基础。唯有如此，才能培养出更多的优秀人才，推动社会的进步与发展。