智慧校园作为当代教育发展的重要组成部分，正日益受到人们的关注和重视。那么，什么是智慧校园的背景呢？在这篇文章中，我们将介绍智慧校园的背景和其重要性。

随着计算机技术的多媒体技术技术..网络技术以及智能建筑技术的不断发展不但对人们的学习、生活与工作方式产生了巨大的影响，并且造成了高校教学策略、教学方法、教学方法和教育环境适用环境建设的改变。因而，基于上述科技的数字校园已成为21世纪高校建设和发展的趋势。随着高校信息化建设的不断推进，数字校园建设中的问题依据校园网的各种应用不断开发和交付使用而不断涌现。如“山”突显、信息“孤岛”现象严重、软件系统、单位欠缺数据标准、数据重复，造成各部门信息不一致；高校有效数据资产不能“共享”，无法获得信息，有效数据资源无法及时共享，数据资产利用率不高.

《国家中长期教育改革发展规划纲要》（2010-2020年）明确提出，加速教育现代化发展，加速教育信息基础设施建设，将教育现代化纳入国家信息发展总体战略，提前部署教育互联网。到2020年，基本建立覆盖城乡各级各类学校的现代化教育体系，促进教育内容、教学手段和方法的智能化。灵便利用优质资源和尖端科技，创新运营模式和管理模式，整合现有资源，建设出色、高效、易用的数字教育基础设施。把资源资源共享建设作为支持教育信息化的重要环节，完成“推动教育均衡发展”和“提高教育质量”的最终目标。

《国家教育信息化十年建设规划（2011-2020）》注重，教育现代化应以推动义务教育均衡发展为基础，以建设、利用和共享优质数字教育资源为手段，促进各学校拥有优质数字教育资源，提升教育教学质量，帮助全部适龄儿童和青少年公平、有效、健康地运用信息技术，营造自主学习和终身学习能力。

院校信息化建设必须采用信息技术工具，数字化校园的各方资源、管理与服务步骤，造就学校数据环境，使真实院校环境根据信息系统延展时间与空间。信息校园利用层级、全面、战略建议计划和执行校园信息建设，校园信息更好的机构分类，让师生快速查找自己想要的信息，给师生在线教学，在线测试线上信息沟通环境，也使管理者科学、规范化管理数据，快速准确地公布信息，为师生、社会服务。同时，课题研究水平的提升和培养高素质学生是高校成功的标志，代表了高校综合实力和能力的提升。因而，依据师生规定，改进和提高科研环境、教育环境、管理环境与生活环境是学校信息校园建设的重要构成和优化，重点围绕学校资源、管理与服务三个要素，搭建数据科研环境、教育环境、管理环境与生活环境，最后达到提升高校综合实力的目地。