随着信息技术的快速发展,当今社会已经进入大数据时代,在教育领域,大数据作为新的数据库处理技术在高校智慧校园建设中扮演着非常重要的角色.高校智慧校园的建设作为研究重点,对其在大数据背景下的运用进行了分析,核心目的是通过高校智慧校园的营造,改变单一化人才培养的现状,满足数据化教育体系构建的基本需求,实现现代教育体系的稳定创新.本文从大数据视角出发,对建设高校智慧校园展开全方位的探析。

高校智慧校园建设痛点问题：

业务部门：业务部门作为数据和需求的提供方，难以从错综复杂的业务问题中精准提炼出需求，数据也难以在各部门间流通共享。

信息技术部：数据采集统计费力，各部门数据重复冗余或标准不一，专业人员缺乏、技术资金有限，无法将整合已有零散的系统应用。

学校管理层：现有信息系统不健全，查询简陋不直观，反馈不及时，无法提供决策支持，难以实现多业务场景下的精准管理和全局实时动向监控。

专任教师/辅导员：审批、考勤、科研、课程安排、工资、报销分属好几个系统，麻烦且易遗漏重要事项；无法掌握学生学习生活动态。

通过实现环境（包括设备、教室、班级等）、从资源（如书本、教材、课件等）到应用（包括教学、管理、服务办公等）的所有智能化，在以往校园前提下，搭建数字空间，扩张具体校园的时空水准，提升传统学校的使用率，扩张传统学校的业务功能，实现教育过程的全面信息化，提升办学质量和管理水平，随后提高高校的竞争优势。

智慧校园顶层设计：

顶层设计是一种系统设计方法，是对于智慧校园建设的整体规划和设计，以确保各个子系统之间的协调性和一致性。它是以整体系统的目标、需求和架构为出发点，进行全局性的规划和设计的过程，以确保系统能够高效、稳定、可靠地运行。

应用场景：

智慧校园是一种基于信息技术的学校管理模式，智慧校园的应用场景非常广泛，可以涵盖学校的各个方面它将信息化技术应用于学校的各个领域，包括教学、管理、服务等方面，帮助学校提高管理效率、服务质量和教育质量。

高校智能校园也颠覆了传统的校园管理方案。依据智能产品和感应器，高校能够实时监控校园设施，如教室用电、试验室温湿度等，妥善处置故障，节约能源。此外，校园安全综合信息管理也大大提高了校园安全。