“智慧校园”是“智慧城市”的重要组成部分。在校园建设方面，随着云计算、物联网、移动互联网等技术的快速发展和应用，传统校园已经无法满足学校管理和发展的需求。“智慧校园”将先进的信息技术、物联网技术、移动互联网技术和空间技术融入教育教学，以理念先进、设施完善、资源丰富、服务个性化为特色，构建学校管理与决策支持、教与学服务、资源环境优化、互动与协同创新的综合信息服务体系。

通过智慧校园建设，学校可以实现数字化、智能化管理，提高教育教学质量和效率。首先，智慧校园可以提供全面、及时的校园信息，让学校管理者能够实时掌握学生、教师、设施等方面的情况，更好地进行决策和规划。其次，智慧校园可以为教师和学生提供个性化的教学和学习服务。教师可以根据学生的学习情况和需求，提供定制化的教学内容和评价，实现精准教学。学生也可以通过智慧校园平台进行自主学习和互动学习，充分发挥个人潜能，提高学习效果。此外，智慧校园还可以优化学校的资源环境。通过物联网技术，可以实现对教室、实验室、图书馆等设施的智能管理，提高使用效率，节约资源。同时，智慧校园可以促进学校与企业、社会的互动与协同创新。学校可以与企业合作，共享资源，提供实践机会，培养学生的创新能力和实践能力。通过智慧校园的建设，学校可以更好地适应信息化时代的教育需求，培养具有创新精神和实践能力的人才，推动教育教学的改革与发展。

以应用服务为核心：

以应用为核心，以师生为主体，以信息应用平台为支撑，全面覆盖教、学、管理、考核、服务等方面，提供个性化的信息服务。实现用户信息共享，促进学校各部门之间的协作。使师生的生活更方便，减少重复性工作;提高办公效率，降低办公成本;丰富学生活动，使学校成为学生的第二课堂。实现科学决策，提高决策质量;提高管理效率，降低管理成本;加强家校联系，促进教育公平。最终实现智慧校园建设的终极目标——建设以学习者为中心的数字化校园。

数字化校园的建设目标是以学习者为中心，通过应用、师生和信息应用平台的有机结合，提供个性化的信息服务和学习支持，为学生的学习和发展提供更好的条件。

依托移动互联网：

随着移动互联网的迅猛发展，高校教育信息化建设正逐渐转向以移动互联网为基础的数字化校园。移动互联网将成为未来校园建设的核心支持平台，提供各种教育、生活和文化服务，使校园服务更加方便、智能化。在充分利用校园资源的基础上，实现个性化学习、互动交流和师生综合管理。

基于云计算：

近年来，云计算已成为广泛应用于互联网的一项新技术。它主要包括服务网格、虚拟化和分布式存储。服务网格是一种基于web的管理平台，通过共享和协作的理念，可以通过网络快速向用户提供计算和存储资源，从而实现“一次投入，长期受益”。虚拟化是指虚拟资源或服务可以从一台物理计算机动态迁移到另一台物理计算机，从而实现计算资源的高效利用。分布式存储则指存储资源通过网络被多个用户共享。在智慧校园的建设中，云计算、物联网、移动互联网等技术将为教学、管理和生活等方面提供全新的学习环境，帮助我们更好地了解自己和周围的世界。

专注于创新应用：

智慧校园的主要目标是通过创新应用来满足师生个性化需求，并推动教育信息化建设。例如，可以利用物联网技术实现校园内人、车、物、楼等设施设备的自动感知和互联，从而提高校园管理的水平和效率。同时，利用云计算技术对校园资源进行整合和共享，以提高资源利用率。