近年来,随着信息技术的不断发展,信息科技凭借其独特的优势迅速渗透到了各行各业,也推动了各行各业在信息化时代的升级发展.在教育领域,目前对信息技术的运用总体而言还是比较浅,但是已经有一些有先见之明的学校开始尝试运用物联网来改善校园管理模式,通常指"智慧校园项目",该项目不仅校园教学,生活管理效率得到了极大提升,也体现了学校在信息时代的与时俱进.但是在智慧校园项目启动实施过程中,对项目的流程管理是决定智慧校园项目能否顺利落地和有效发挥作用的关键.基于此,本文主要立足高校实际情况,就信息化背景下高校智慧校园项目推进实施流程管理展开论述。

同时，智能校园改造信息化存在以下问题与局限：

信息化基本设备不全面，信息化教学探索有限；

缺适用性信息源，资源共享体系尚未建立；

校园信息必须统一整合分析，推动智能校园管理。

通过建设智能校园平台，提高学校德育信息化程度，探索怎样利用大数据方式提高课程管理教育教学进行方法，慢慢解决校园教学的全面互动，全面感知校园管理的有效协作和校园生活的便利性，最终完成详尽统一、技术领先的进行，遮盖全面、进一步运用、高效、平稳、可靠的智能校园。具体目的是完成“五个智能”和“一站式服务”

智慧教学创建出色易用的在线教学平台，整合和丰富智能教育资源，发明积极、协作、探索的智能学习氛围，造就互动课堂的新教学模式。

智慧管理搭建遮盖学校工作视频的协作管理信息系统，依据管理信息的同步和共享，使高校信息顺畅通，完成系统化、自动化、精益化管理，突显以人为中心理念，提高经营效率，减少用工成本。

智慧校园平台是一项构造复杂、波及面广、建设周期长的信息化系统工程，为可以使智慧校园平台建设健康、有序的开展，智慧校园的总体规划遵循如下原则:

1，分布实行

智慧校园需要分阶段建设，为保障智慧校园落地效果具有先进性和示范性，本次方案瞄准校园将来3-5年的发展需求，对智慧校园进行前瞻性统一规划，避免“建成就落后和“推到重来，所有更新的”资源挥霍。所选用软硬件设施均为目前领域前沿技术方案同步，对智慧校园的分阶段任务进行梳理，制定阶段性目的和方案。

2、需求驱动，融合创新

本次方案以满足实际教育需求为基本前提，环绕教学和管理的核心需求展开，基于先进信息技术的发展和新型教育理念进行创新设计。

3、递进升级，逐渐完善

基于智慧校园 3-5 年规划，制定合理的实行进度表和任务分解书，稳步推动项目建设逐渐实现升级改造，边建设、边应用、边评估，逐渐推动，充足发挥信息化应用项目优势保证预期建设目的实现。

总之，智慧校园项目实施的目标是多方面的，既包括提升学校教育教学管理水平、优化校园教学生活环境，又包括促进学生全面发展等方面，旨在为学生提供更为优质、高效、便捷的教育服务，推动学校教育教学和管理的现代化进程。