随着信息化时代的到来，智慧校园逐渐成为人们关注的热点话题。智慧校园是指利用现代信息技术为基础，将学校教育、管理、服务等方面进行全面升级，实现数字化、网络化和智能化的一种校园形态。那么，如何打造智慧校园呢？

随着科学技术的迅速发展，教育产业也在经历着深入的转型。其中，智能校园作为近年来备受瞩目的界定，正在逐步更改大家对当前校园的理解期待。那样什么是智能校园呢？本文将从界定、特性、主要用途、建设案例四个方面展开分析。

一、高校智慧校园建设痛点问题

业务部门：业务部门作为数据和需求的提供方，难以从错综复杂的业务问题中精准提炼出需求，数据也难以在各部门间流通共享。

信息技术部：数据采集统计费力，各部门数据重复冗余或标准不一，专业人员缺乏、技术资金有限，无法将整合已有零散的系统应用。

学校管理层：现有信息系统不健全，查询简陋不直观，反馈不及时，无法提供决策支持，难以实现多业务场景下的精准管理和全局实时动向监控。

专任教师/辅导员：审批、考勤、科研、课程安排、工资、报销分属好几个系统，麻烦且易遗漏重要事项；无法掌握学生学习生活动态。

二、智慧校园的特征：

智能：借助智能产品和技术，进行校园活动自动化和智能化，提高效率响应速度。

互连：通过一些感应器、网络等技术，进行校园各部位、各要素连接与互动，推动资源共享和交流。

三、智慧校园的应用场景：

智能教务：依据数字化管理，进行教学计划、课程计划、考试管理等教务工作的自动化和规范化，提高教务管理效率。

智能课堂：运用多媒体技术、在线学习平台等，丰富教学内容和方式，提高学生的学习效果和学习兴趣。

智能安全：依据自动检索、监控等技术，进行校园安全管理的自动化和实时化，提高院校安全水平。

智能办公：依据网上办公、电子化等形式，提高工作效率，降低资源浪费。

智能仓储：依据智能产品和技术，健全院校生活服务和设施管理，提高校园生活效率和效果。

四、物联网造就了高质量的教育：

舒服的教学环境有益于提高教学水平。立达信推动上海市第一师范学校附属小学，为孩子们创造更好的学习空间。场景切换时，老师可在教室内安装智能中控面板，一键切换板书、投射等教学策略。设备操作一步到位，不用逐一调节。

设备控制：适用当地或远程操作设备，只需简单点触操作，老师即可轻松操纵教室设备状态。

智能物联网：教室系统智能升级后，灯具和空调变得更加“聪慧”，可根据环境污染马上调节。科学的亮度和适度的温度不但有效地控制了学生的视力，而且使师生的精神风貌更加饱满。

能耗管理：实时统计各教室用电情况，进行排名，提高校园能效管理水准，提高师生环保意识。

高效运行维护：深入了解电气设备的运行管理状况，定位故障，立即调研，远程操作，依据电脑终端、移动终端遥控教室设备，查看运行状态。假日一键断电，省时省力和电力。