随着信息技术的飞速发展，数字化已成为现代社会发展的重要趋势，数字化校园也逐渐成为教育发展的必然选择。建设数字校园，利用现代信息技术对学校的管理、教育教学、学生服务等方面进行智能化、信息化改造和创新，具有以下重要理由。

提高教学质量：

数字化校园具备高效、便捷的特点，教学资源可以进行数字化、智能化管理，学生和教师可以更便捷地进行交流和互动。学生可以在数字校园平台上接受丰富、多样化的学习资源和资料，根据自己的兴趣爱好和学习进度进行个性化学习，提高学习效果。而教师在数字化校园中可以进行教学资源的共享和交流，从而提高教学质量，以达到更好的教学效果。

提高管理效率：

传统的学校管理方式采用人工管理，需要消耗大量的人力物力，效率低下，且难以满足现代化管理的需求。数字化校园可以对校园各项事务进行数字化管理，实现以数字化方式实现教育信息化。例如，数字化校园中的学生信息、班级管理、学生成绩等信息都可以进行数字化处理，利用教育管理软件进行管理。同时，数字化校园中的信息共享也可以提高教育管理效率，信息在数字化管理平台上可以随时随地进行查看、修改、存储、备份和传输。

提高学校效益：

数字化校园可以为学校的财务管理、后勤管理等方面提供更准确、有效的数据，从而提高学校效益。学校可以利用数字化校园平台的数据进行对学校内部各项业务的分析、评估和判定，从而更好地实现企业管理，提高教育质量和管理效率，为学校的发展注入新的活力。

提高学生服务质量：

数字校园能够为学生提供更好的服务，如学生记录查询、课程记录查询、教材下载、工作递交等服务，为学生提供高效、高品质、方便的服务。同时，数字校园软件还能够与社会各界互动，为我国给予多元化服务，为学校的整体形象和信誉创造更好的基本。

总之，建设数字校园将是未来教育发展的必然方位。应用当今方式对学校开展智能化、信息化改造与创新，能够提高教学水平、管理效率、高校效率和学生服务质量，对推动学校稳步发展起到积极作用。