在基础设施层面，方案提出"云-网-端"三位一体架构，重点建设省级教育专网骨干节点，实现千兆到校、百兆到班的网络覆盖。同步部署5G+Wi-Fi6双模基站，确保牧区寄宿制学校、偏远教学点等特殊场景的稳定连接。通过搭建"青海教育云"中枢平台，整合现有23个业务系统，形成统一身份认证、数据交换和资源调度中心，打破信息孤岛现象。

核心应用场景包含六大模块：智能教学系统中引入AI助教，基于知识图谱技术实现个性化学习路径推荐；虚拟仿真实验室配备VR/AR设备，特别针对生态保护、高原医学等特色学科开发沉浸式课程；数字孪生校园平台实时呈现能耗监测、安防预警等运行数据，支持三维可视化决策；教育资源库汇聚藏汉双语教学素材，建立民族地区特色资源分类标准；教师发展中心嵌入教学能力诊断工具，提供智能评课与专业成长建议；家校共育平台打通微信/钉钉双通道，实现作业批改、考勤通知等信息的即时推送。

技术创新方面，方案突出高原适应性改造，研发耐低温智能终端设备，优化太阳能供电系统的储能效率。采用边缘计算架构降低云端依赖，确保断网环境下基础功能的持续运行。安全防护体系遵循等保三级标准，建立生物识别+动态密码的双重认证机制，关键数据实行量子加密传输。值得关注的是，项目预留与"一带一路"沿线国家教育接口，为跨境教育合作奠定基础。

试点工程已在西宁市城西区展开，首批3所样板校完成智能化改造。其中，昆仑路小学建成全区首个"5G+全息"远程教研厅，可同时接入玉树、果洛等地教师开展跨区域备课；青海师范大学附属中学试点"电子学生证"，集成定位、消费、借阅等功能，家长可通过小程序实时查看孩子轨迹。据测算，智慧教室使课堂互动频次提升40%，教学资源调配效率提高65%。

可持续发展机制设计上，方案建立"政府主导+企业参与+社会共建"多元投入模式。设立专项运维基金保障设备更新，鼓励本地IT企业承接定制化开发。同步开展"数字支教"计划，组织东部发达地区名师通过直播课堂帮扶农牧区学校。评估报告显示，到2028年全省将培养万名具备数字素养的教师，建成200所国家级示范校，带动区域教育质量整体跃升。

此次公示标志着青海智慧教育进入规模化推广阶段，其"小切口、大突破"的实施路径，为欠发达地区教育数字化转型提供了可复制的实践样本。随着更多学校完成智能化升级，高原学子将在家门口享受到优质教育资源，真正实现"同在蓝天下，共享好教育"的发展愿景。